Министарство просвете Србије покренуло је питање недостатка наставничког кадра за пет предмета – физику, хемију, географију, математику и биологију. Као једно од могућих решења поменуте су стипендије за студенте који се школују за ова занимања, али и могућност да се одређена занимања прогласе дефицитарним.
Председник Форума средњих стручних школа Милорад Антић указао је за Euronews Србија да би мере могле да реше проблем али да је он много дубљи.
“Наставници више година нису примљени у стални радни однос. Првенствено ти људи који су дефицитарни морају одмах да добију радно место на неодређено време. То би била једна мера која би била популарна”, рекао је.
Истакао је да је највећи проблем проналазак кадра у мањим срединама. Додао је да у већим градовима ситуација није иста као у унутрашњости. Као једно од решења за привлачење наставника у мање средине, Антић је навео обезбеђивање услова за живот, а не само већу зараду.
“Морамо да мислимо, поред веће плате, и на место становања. Раније смо обезбеђивали место становања тамо где је био недостатак кадра”, оценио је.
Упозорио је да се у појединим деловима Србије проблем недостатка кадра решава ангажовањем нестручних наставника. Говорећи о стипендијама за будуће наставнике, навео је да је свака помоћ добродошла, али да је неопходна детаљна анализа потреба. Указао је и на проблем малог интересовања младих за поједине наставничке смерове.
“Ако се само један студент уписао на физику, на математику девет, на хемију такође мало, уписна политика не даје неку позитивну слику”, рекао је.
Као један од разлога због којих млади одлазе из просвете или се не одлучују за тај позив, види и конкуренцију ИТ сектора.
“Млад човек је изузетно практичан. Тамо где доноси велику количину новца и где може добро да живи, он иде тамо. Сигурно је да је ИТ сектор повукао одређену количину људи”, рекао је.
Указао је да у средњим стручним школама недостају стручни наставници. Посебно је истакао недостатак квалитетних наставника практичне наставе.
“Без квалитетног мајстора, без квалитетног техничара, самим тим и квалитетног студента, нећемо добити оно што би требало да имамо. Недостају стручна пракса и стручни људи који ће дати огроман печат знању ученика”, казао је.
Истакао је да је неопходно да се врати углед просветним радницима и да проблем њиховог положаја није настао преко ноћи. Према његовим речима, однос према наставницима мора да се промени и кроз образовање о основним правилима понашања.
“Ми морамо да вратимо достојанство наставнику. Није само у питању новац колико је битно достојанство, поштовање, углед и част тог наставника”, поручио је Антић.
Додао је да је за решавање проблема у просвети важна и подршка породице.
“Просвету можемо најбоље да лечимо код куће”, закључио је за Euronews Србија Милорад Антић.
- Извор: www.euronews.rs
Leave a Reply