Ђаци бирају послове будућности: Велико интересовање за занимања која доносе и до 300.000 динара зараде

Од 1. септембра у клупе у школама у Србији седају ученици шест нових профила, који су уведени јер се, како истичу у Министарству просвете, образовни систем прилагођава потребама тржишта

Тачно у осам часова 1. септембра звоно ће огласити почетак нове школске године за више од 700.000 ђака у Србији, а за многе од њих први дан школе доноси и нешто сасвим ново, од поласка у први разред што основне што средње, до оних који ће бити уписани као прва генерација савим нових образовних профила за веома профитабилна занимања.

Највеће интересовање привукли су техничар мехатронике возила, механичар за монтирање и одржавање алата и фирмописац, који су забележили стопостотну попуњеност!

Ово и не чуди је су уведени управо због велике потражње. Идеја је да ученици током школовања стекну конкретна знања и вештине које могу одмах да примене код послодавца, али и да им та занимања омогуће да једног дана раде самостално. За поједине од тих послова зараде, према доступним проценама, могу да досегну и 200.000, па чак и 300.000 динара месечно.

Из Министарства просвете за Курир наводе да се образовни систем континуирано прилагођава променама на тржишту рада, будући да се мењају технологије, пословни и производни процеси, а самим тим и знања и вештине које послодавци траже.

Уведено шест нових образовних профила

– У понуди средњих стручних школа је око 200 образовних профила из 14 подручја рада. Достигнут је ниво да су сви образовни профили који су у понуди наших средњих стручних школа засновани на стандарду квалификација, а стандарди квалификација се утврђују у једном темељном процесу у сарадњи с привредом – истичу из министарства.

Подсећају да је за школску 2026/27. годину уведено шест нових образовних профила и да су четири иновирана.

Новине за ђаке

У министарству су говорили и о новинама које очекују ђаке:

– Нови стандарди постигнућа су усвојени крајем 2024. године за 33 наставна предмета у сва три образовна циклуса и они јасно дефинишу шта ученици треба да знају, умеју да ураде, какве ставове треба да заузму и какве вредности треба да негују, чиме постављају темељ за савременије и функционалније образовање. Припремљени су и усвојени планови и програми наставе и учења за први и пети разред основне школе и први разред средњих школа, а њихова примена би требало да почне од школске 2027/2028. године. У току је припрема планова наставе и учења за други и шести разред основне школе, као и за други и трећи разред гимназија (ови наставни планови и програми би требало да буду у примени од школске 2028/2029. године).

– Интересовање ученика за ове профиле је било велико с попуњеношћу близу 100 одсто након првог и другог уписног круга у јуну. Међу новим образовним профилима, техничар мехатронике возила имао је 100 одсто попуњености и највећи индекс популарности. Техничар обновљивих извора енергије и техничар витикултуре и енологије попуњени су 80 одсто, док су механичар за монтирање и одржавање алата и фирмописац имали стопостотну попуњеност.

Стални процес

Наглашавају да је реформа планова наставе и учења стални процес:

– Оно што ће бити нови правац јесте не да образовање одговори само на тренутне потребе привреде и тржишта рада већ да заједно с привредом предвидимо које су то будуће потребе привреде у погледу знања и вештина за послове будућности. Свакако то су послови у подручјима рада као што су зелена транзиција, биотехнологија, нанотехнологија, роботика, програмирање у домену вештачке интелигенције.

Милорад Антић, председник Форума средњих стручних школа, каже да је очекивао да ће нови профили бити попуњени.

– Очекиван је био велики прилив ученика, то је ново занимање, више знања и вештина, а дата је предност практичној настави. Деца која то заврше врло брзо ће наћи посао након школовања, а плате су изузетно добре, иду и до 300.000 динара. Морамо да кренемо с новим профилима, не можемо да запоставимо тржиште рада – истиче за Курир Антић.

Напомиње да је неопходно континуирано пратити потребе тржишта рада, сагледавати промене и покушати предвидети која ће занимања у будућности бити тражена, а која би могла да нестану. На основу тих процена, како истиче, потребно је планирати и упис ученика.

– Министар просвете је послао важан допис средњим школама, односно да свака школа предложи три занимања која ће бити занимања будућности с планом и програмом. То је похвално, јер школе морају да се ангажују. Стратегија образовања мора да крене од школе.

О новим профилима

  • Техничар мехатронике возила – спаја машинство, електронику и рачунарство. Дијагностикују кварове, поправљају електричне системе, сензоре и софтвере, раде на одржавању моторних возила
  • Техничар обновљивих извора енергије – монтира, одржава и поправља соларне панеле, ветрогенераторе и топлотне пумпе. Мери ефикасност система и контролише рад мини-хидроелектрана.
  • Техничар витикултуре и енологије – он надзире узгој винове лозе (витикултура) и процес прераде грожђа у вино (енологија). Контролише ферментацију, претакање, сазревање вина и обавља лабораторијске анализе квалитета.
  • Механичар за монтирање и одржавање алата – монтира, сервисира, подешава и поправља машинске алате и склопове како би обезбедио њихов тачан и безбедан рад у индустријској производњи.
  • Фирмописац – бави се израдом и обликовањем знакова за предузећа, плаката, налепница, каталога, паноа и слично, користећи разне штампарске методе, помоћу компјутера или ручно.

Аутор: Мина Бранковић

Извор: www.kurir.rs

Loading

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *